任务驱动在中职药理学教学中的应用探讨

黄芳¹

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1. 云南省玉溪卫生学校,云南玉溪 653100
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摘要

中职学校作为人才培养的重要基地,为经济社会发展提供了许多技术型人才.新时代背景下,教师教学工作发生了翻天覆地的变化,信息技术的出现为教师教学工作提供了新的方式方法.任务驱动法作为一种重要的教学模式,有效地改善了药理学课堂的学习氛围,小组探讨学习激发学生兴趣的同时,保证了教学工作的顺利开展.本文就任务驱动在中职药理学教学中的应用展开论述,阐述任务驱动对学生学习的积极作用,分析目前教学存在的问题,并提出改善的具体措施,提高学生专业能力的同时,促进课堂教学高质量开展.

关键词

新时代背景/任务驱动法/药理学/具体措施

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量4

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