摘要
复合实训课程在高等院校又叫《金工实习》,是一门实践基础课,包括车工,铣工,钳工,沙型铸造等,是教学计划中重要的实践教学环节.而中职院校将培养学生就业定位于操作工种,传统专业建设过于细化(如:焊工、钳工、车工),人才培养方案一般围绕工种展开导致学生技能单一,对机械加工中的其他模块缺乏认识,无法在知识体系中融会贯通,缺乏实操能力.然而,社会各类职业岗位需求对应用型人才提出了多层次,多元化要求,即对整个机戒加工领域的广泛了解而不只是仅仅局限在一个专业,这就要求职业教育研究与之相适应的"金工实习"课程建设.研究的课程通过项目设置任务驱动,建立起一个完整的机械制造生产过程的概念.
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