高中化学研究性学习活动探讨

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：研究性学习是以培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力为基本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程.本文结合"化学元素与人体健康"这个案例,对高中化学研究性学习活动的设计进行了简单的探讨.

作者：

尹晓琳

展开 >

作者单位：

河北省承德市围场县第一中学,河北承德 068450

关键词：

高中化学研究性学习人体健康

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(41)