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初中道德与法治课堂导入的策略
初中道德与法治课堂导入的策略
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中文摘要：
作为教学整体设计的一个重要组成部分,导入设计有着其他教学环节无法比拟的功能,也是教师提高教学质量的重要环节.本文分析了初中道德与法治课堂导入的三方面策略.
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作者：
武志平
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作者单位：
河北省张家口市蔚县教育研究室,河北 张家口 075700
关键词：
初中道德与法治
课堂导入
策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(41)
万方数据
