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中学历史教学如何创造性地探索新的教学途径
中学历史教学如何创造性地探索新的教学途径
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万方数据
中文摘要:
历史课程改革应有利于学生学习方式的转变,提倡学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式;历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣.
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作者:
安伟峰
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作者单位:
河北省隆尧县教师发展中心,河北 隆尧 055350
关键词:
中学历史
探索
新的教学途径
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(41)