素质教育背景下提高初中数学教学实践有效性的对策

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中文摘要：随着新课程改革的不断发展,素质教育理念在教育教学中成为指导思想,在初中阶段,数学教学作为培养学生实践能力的重要组成部分,对于提升学生的素质,培养学生的学科综合素养有着十分重要的作用.所以,教师要适应现阶段教育教学的要求,突破传统教学观念的束缚,提高教学水平,改变教学模式,培养学生真正掌握数学知识的应用和实践能力,为学生的数学学习奠定基础.教师必须不断提升自身素质,采取合理的教学方式培养初中生的数学能力,提高数学教学的有效性,推进素质教育的深化,促进学生的全面发展.

作者：

侯光宇

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作者单位：

广东省汕头市金英学校,广东汕头 515041

关键词：

素质教育初中数学教学有效性

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(41)

参考文献量4