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基于PBL教学理念开展工会院校双创人才培养模式的几点思考

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在"互联网+"双创背景下,我国针对双创人才进行了培养模式的不断深化改革.本文结合国家最新政策,以PBL教学理念为基础,将双创人才培养模式、培养过程进行构建并阐述,探索出一条适合工会院校的双创人才培养体系,以及探索双创人才与技术技能培训的现实意义,为新时代的人才培养提出了合理建议.

曹卉

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陕西工运学院 劳动关系与职工发展研究中心,陕西 西安 710003

PBL教学理念 双创 人才培养模式

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(41)