魅力中国2020，Issue(41) ：119.

小学作业形式多样化的探讨

马艳红
魅力中国2020，Issue(41) ：119.
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小学作业形式多样化的探讨

马艳红1
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作者信息

  • 1. 河北省霸州市第四小学,河北 霸州 065700
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摘要

小学是学生学习基础知识的重要时期,也是大多数学生养成学习习惯的关键阶段.因此,小学教师应更加重视教学方法,培养学生的学习能力,养成良好的学习习惯.小学数学是重要的学科之一.在新课程改革的背景下,应该从多个角度运用发展学生潜能的最终目的.小学数学作业设计是可以反映这一目标的重要方面.

关键词

小学作业/多样化/分析

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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