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关于小学英语词汇教学的策略研究

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传统的外语词汇教学片面强调语言知识和低级技能的学习,忽视了学习方法、学习策略等高级技能的培养,其直接结果是学生不会有效的学习.这不仅会使总体外语教学质量下降,使个别学生感到外语词汇学习是一种痛苦,间接地增加了学生的学习负担.

薛玲

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河北省隆尧县山口校区后庄小学,河北 隆尧 055350

小学英语 词汇教学 学习兴趣

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(41)