魅力中国2020，Issue(41) ：164.

如何以情境为抓手实施小学作文教学

曹延玲
魅力中国2020，Issue(41) ：164.
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如何以情境为抓手实施小学作文教学

曹延玲1
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作者信息

  • 1. 河北省黄骅市常郭镇后王桥小学,河北 黄骅 061100
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摘要

因为小学生的年龄小,生活阅历浅,字词的组织能力相对处于较低的层次,长期以来,很多小学语文教师通常抱怨不知道写作课该怎么教.其实,立足于写作情境的角度,创设一个要素齐全的写作情境,就找到了教写作的抓手.

关键词

小学作文/情境/背景

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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