摘要
随着社会的不断发展和经济水平的不断提高,多元化教学模式逐渐走向大众的视野.以往的初中数学教学模式比较单一,已经跟不上时代的发展.数学是初中所有学科中最为基础的学科,要想开发学生的思维,学习数学是最重要的,多元化的教学模式能够让学生从多个角度对问题进行思考,还能够帮助学生学习,培养学生的探究精神,不仅如此,对教师的帮助也是极大的,能够提高教师的教学水平、拓展教学方式.本文就当前初中数学思维多元化教学的现状、数学思维多元化教学的含义以及数学思维多元化的形式进行分析,总结出实现数学思维多元化的教学策略.
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