魅力中国2020，Issue(41) ：177.

探讨说写结合在小学作文教学中的实现策略

齐瑞
魅力中国2020，Issue(41) ：177.
✕
  • 万方数据

探讨说写结合在小学作文教学中的实现策略

齐瑞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省黄骅市常郭镇赵子札学校,河北 黄骅 061100
  • 折叠

摘要

小学作文教学存在读写脱节、忽视听说的情况,导致小学作文教学效果不佳;说写结合的方式有利于促进小学作文教学效果和质量的提升,本文重点对写说结合在小学作文教学中的实现策略进行探讨.

关键词

所写结合/小学语文/作文教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
段落导航相关论文