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民间美术资源引入小学美术教学的策略研究

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我国的民间美术资源较为广泛.教师将这些资源在小学美术教学中加以利用,这不仅丰富了美术教学内容,而且提高了学生的对艺术的鉴赏能力.本文分析了民间美术资源的开发与利用策略,以及创建民间美术的课堂情景教学,希望为提高小学美术教学质量提供参考依据.

李庆丽

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吉林省延边州珲春市第二实验小学校,吉林 延边 133300

小学美术 民间美术资源 教学策略 途径

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(41)
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