魅力中国2020，Issue(41) ：196.

小学英语主体参与式课堂教学活动的设计与实践

彭海燕
魅力中国2020，Issue(41) ：196.
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小学英语主体参与式课堂教学活动的设计与实践

彭海燕1
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作者信息

  • 1. 南昌市西湖区桃花一村小学,江西 南昌 330000
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摘要

现有的教育教学中,课堂是教师向学生传授知识的载体.英语是一种实用性和交际性很强的学科,对于其基础及词汇量也有严格要求,更需不断在实践中学习和感受.传统意义上的教学模式以教师为主体向学生传授课程,学生属于"受教育者",学习也存在被动.在新的教育模式中应考虑以学生为主体参与到课堂的教学活动中,使学生主动学习,转变为"主体学习者".

关键词

小学英语/课堂教学/主体参与/活动设计

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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