魅力中国2020，Issue(41) ：197.

注重教学设计搞好作业多样化

赵欣
魅力中国2020，Issue(41) ：197.
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注重教学设计搞好作业多样化

赵欣1
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作者信息

  • 1. 河北省霸州市第四小学,河北 霸州 065700
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摘要

作为反馈课堂教学效果之一的作业也应如此.但平日那种周而复始、形式单一的作业已使学生成为一个"机械工",学生的好奇心、求知欲、创造性受到压制.为此,作为一线教师在不断改革课堂教学的同时,还要改变原有的作业观,认识到作业也应顺应课改要求,展现出全新的形态.

关键词

作业/多样化/分析

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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