阅读古典名著在小学教学中的作用

龚芳芳¹

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作者信息

1. 南昌市青山湖区观田逸夫小学,江西南昌 330000
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摘要

小学作为学生进校接受教育的初步阶段,在学科整体体系中突出了综合性的特点,对学生的人生而言也是重要的启蒙阶段.因而,在这一阶段中培养学生的文学素养显得尤为重要.阅读古典名著既是有效提高学生文学素养的策略,也是对学生阅读能力培养的有效方法,在这一过程中,学生掌握的不仅是古典名著的内容,还包括写作方法与艺术鉴赏能力.名著中先哲的优良品质,也是学生学习的重点.在这一基础上,笔者结合自身工作经验,对阅读古典名著在小学教育中的作用进行了分析与探讨,望为其他教育工作者提供参考.

关键词

古典名著/小学教学

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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