国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(41) :
207.
加强校本教研管理,重视促进教师专业发展
董新兰
魅力中国
2020,
Issue
(41) :
207.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
加强校本教研管理,重视促进教师专业发展
董新兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省上饶市婺源县镇头中心小学,江西 上饶 333205
折叠
摘要
不论是什么学校都有必要展开自己的教研工作,利用校本教研过程了解教育问题、教育需要、教育方向.校本教研过程可以总结经验,思考问题,从而帮助教师找到适合自己的成长方向,提高教育水平、教育能力.忽视该过程势必难以用更针对性、以人为本、因材施教的教育方式提高教育质量.
关键词
校本教研
/
教研管理
/
教师发展
/
专业成长
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果