初中英语有效听说课模式的探索与研究

冯丽敏¹

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作者信息

1. 贵州省贵阳市花溪区党武中学,贵州贵阳 550025
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摘要

随着中国经济的崛起,中国师生认识到练习英语的必要性.随着优质教育的全面实施和发展,英语教学也在不断变化和发展,英语教学不仅是为了让学生掌握英语知识,也是为了让学生有机会用英语交流.但提高学生的知识水平长期以来是英语教学中不可逾越的瓶颈,学生多年来一直学习英语,仍然无法有效地用英语交流.研究了许多示例还是无法灵活地进行迁移.即使说英语,听起来也像是事后的样子.因此,学生们越来越多地通过实际使用学生能力的培训来接触到这一点.

关键词

初中英语/有效听说课/模式探索

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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