魅力中国2020，Issue(41) ：212-213.

MOOC学习者个性化学习研究

赵俊雅
魅力中国2020，Issue(41) ：212-213.
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MOOC学习者个性化学习研究

赵俊雅1
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作者信息

  • 1. 郑州科技学院,河南 郑州 450000
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摘要

MOOC作为一种新的学习技术和学习方式促进了学习者的学习,以其丰富的学习资源和独特的学习过程给学习者带来了全新的体验.与传统课程相比,MOOC具有规模大、开放性、网络化、个性化和参与性等特征,非常适合于学习者的个性化学习和管理,尊重学习者的个性化差异,学习者可以根据自己的学习风格和学习方式进行自我的学习,进而实现学习者的主动性、反思性和创造性,最终实现创新型人才的培养.

关键词

MOOC/网络学习/个性化学习

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基金项目

2019年度河南省民办教育协会(HMXL-20190599)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量8
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