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小学课堂教学中多维度兴趣点激法的实践与研究
小学课堂教学中多维度兴趣点激法的实践与研究
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万方数据
中文摘要：
兴趣是最好的老师,是入门的向导.在小学课堂教学中,要想激发学生的学习兴趣,不仅需要教师拥有良好的职业精神、充足的知识积累以及优秀的专业技能,还需要教师用其独特的个人魅力,运用丰富的教学手段建立起良好和谐的师生关系,带动学生、激发学生的学习兴趣,下面我就谈谈如何在语文课堂中激发学生的学习兴趣.
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作者：
侯悦欣
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作者单位：
河北省固安县第二小学,河北 固安 065500
关键词：
新课程
激发
学习兴趣
基金：
河北省教师教育学会
项目编号：
JJS2018-014
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(41)
参考文献量
3
万方数据
