英语是初中阶段很重要的课程,教学中如果教师能够使用现代教学技术,不仅可以提高学生学习兴趣,同时还可以改善教学效果.面对国内素质教育的持续推进,如今多媒体教学已经成为了初中英语的常用教学手段.多媒体教学改变了传统教学模式,为英语教学提供和呈现了全新的教学模式、教学环境,有效调动了学生学习热情、学习兴趣.学生在这样的环境中能够表现学习主动有效开发学生的听说读写素质.教师改变了教育理念、教育思路.当然多媒体教学需要控制好量,否则会出现本末倒置的问题,本文将深入分析,探讨初中英语教学对多媒体技术合理使用的思路,保障教学效果.
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