高中英语词汇教学中存在的问题及解决策略

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中文摘要：词汇是英语中最基础、最重要的部分,因为词汇对学生听力、阅读理解、写作有直接影响,但是英语词汇却没有被老师学生所重视起来.老师认为背单词是学生自己的事情,而且一般都是把好几次的任务积累起来一起布置的.而高中生由于学的科目比较多,所以很少花时间在单词上,对于布置下来的单词默写就倍感压力,从而对英语产生厌恶感.本文分析了当前高中英语词汇教学中存在的问题,并在此基础上提出了改进的策略.

作者：

邢坤

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作者单位：

河北省霸州市第四中学,河北霸州 065701

关键词：

高中英语词汇教学主要问题

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(41)