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小学科学教学与多媒体技术的有效整合策略漫谈

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科学不是活在书本上的,也不是活在教师的脑海里的,它无处不在.因此,要保证小学科学能够教给学生一生有用的知识,能够让学生更加清晰地理解科学知识的内涵和意义.小学科学应当利用多媒体技术来收集课程资源,帮助学生更好地投入到学习之中.

邹吉珍

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河北省承德市平泉市闫杖子中心小学,河北 承德 067513

小学科学 教学 多媒体技术

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(41)