魅力中国2020，Issue(41) ：266.

初中历史教学中史料教学法的合理运用分析

柳会影
魅力中国2020，Issue(41) ：266.
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初中历史教学中史料教学法的合理运用分析

柳会影1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省大庆市庆新中学,黑龙江 大庆 163000
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摘要

近年来,由于新课改的发展,历史逐渐占据了初中教学科目的重要地位.对于初中生正处在一个自我价值观成型的阶段,了解历史可帮助他们拓展眼界和心境.但是,初中的历史课本只突出了教学中的重点,并不能达到丰富学生的历史知识的教学意义,要想真正达到这一效果,需要教师在教学中融入新型的教学方法,而史料教学法便是一种很好的教学方法,可以让学生加深对某一历史事件的了解广度和深度,并且提高自己对于历史学习的热情和兴趣.

关键词

初中/历史/史料教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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