魅力中国2020，Issue(41) ：273.

浅谈小学数学作业分层设计与评价

王竹
魅力中国2020，Issue(41) ：273.
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浅谈小学数学作业分层设计与评价

王竹1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市满城区大楼村学校,河北 保定 072150
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摘要

随着我国教育事业的发展,作业在教学活动中的价值被更多的人肯定.在小学数学教学中,教师要关注小学数学作业设计问题,并利用正确的作业评价方法肯定学生的优势,发现学生的不足.目前,小学数学教学中的作业设计与评价问题还明显存在.大多数教师会在课后习题中直接选择题目作为作业,用统一的参考答案评价学生的作业.传统的作业设计与评价方法已经不能满足小学数学教学发展的需求,对其进行创新改革是数学教育进步的实践.

关键词

小学数学作业/分层设计/分层评价

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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