让课堂洋溢创造——小学英语课堂教学方法的创新探索

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中文摘要：当前我国的经济技术高速发展,国家对于新时代的人才培养也有了新的要求,从以前的注重知识和考试的学习型人才,逐渐转成为注重实践和创新的创造型人才.小学阶段是培养一个学生创造能力起点时期,因此,小学英语教师在具体的教学活动中,应该结合英语学科的特点,始终把握好这一指导思想,及时更新自己的教学观念和教学策略,在日常的教学活动中,贯彻落实好国家的教育要求.

作者：

马琳

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作者单位：

山东省新泰市石莱镇中心小学,山东新泰 271217

关键词：

小学英语创造能力课堂教学教学方法研究

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(41)

参考文献量1