魅力中国2020，Issue(41) ：311.

积极心理学视域下的小学英语教学漫谈

张蕊
魅力中国2020，Issue(41) ：311.
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积极心理学视域下的小学英语教学漫谈

张蕊1
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作者信息

  • 1. 河北省霸州市胜芳镇红光小学,河北 霸州 065701
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摘要

伴随着新课改步伐的不断推进,对小学英语教学也提出了更高要求.鉴于当前小学学生学习英语的兴趣不高,导致学习效率得不到有效提高.而积极心理学视域下,小学英语教学中应注意培养学生积极情感、传达积极信号、构建和谐关系,激发学生英语学习潜能,充分发挥学生的积极品质,提高英语学习效率.

关键词

积极心理学/小学英语/教学途径

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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