魅力中国2020，Issue(41) ：317.

以人为本,以情育人——小学班主任管理艺术探究

王靓
魅力中国2020，Issue(41) ：317.
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以人为本,以情育人——小学班主任管理艺术探究

王靓1
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作者信息

  • 1. 石家庄市石门小学,河北 石家庄 050000
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摘要

当学生处于小学阶段最开始接触到的关键角色就是班主任,小学生的很多思维方式和行为都受到了班主任的影响.站在班主任的角度上来讲,在平时的教学过程之中其应该基于"以人为本,以情育人"的观念,将自身的班级管理艺术提升,从而帮助学生能够茁壮健康的成长.基于此,本人将自身的经验进行结合,从提升形象感染学生,师生之间有效交流关心学生,基于民主管理方式来教育学生,开展课外活动锻炼学生,学校和家庭共育提升学生这几个方法为前提,论述平日的班级管理之中需要采用怎样的管理方案和策略.

关键词

以人为本/以情育人/小学班主任

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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