以人为本,以情育人——小学班主任管理艺术探究

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中文摘要：当学生处于小学阶段最开始接触到的关键角色就是班主任,小学生的很多思维方式和行为都受到了班主任的影响.站在班主任的角度上来讲,在平时的教学过程之中其应该基于"以人为本,以情育人"的观念,将自身的班级管理艺术提升,从而帮助学生能够茁壮健康的成长.基于此,本人将自身的经验进行结合,从提升形象感染学生,师生之间有效交流关心学生,基于民主管理方式来教育学生,开展课外活动锻炼学生,学校和家庭共育提升学生这几个方法为前提,论述平日的班级管理之中需要采用怎样的管理方案和策略.

作者：

王靓

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作者单位：

石家庄市石门小学,河北石家庄 050000

关键词：

以人为本以情育人小学班主任

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(41)

参考文献量2