摘要
"图像处理应用"是包装、广告、平面设计等相关专业的学生必修的一门专业核心课程,培养能从事平面广告设计、排版编辑、图文印刷、动漫、包装设计、摄影后期等工作的职业能力.本文以课程思政为研究背景,通过在课程中具体使用"三寓三式"的教学模式的探索,对该课程进行"课程思政"改革,把价值观的培育和塑造通过"基因式"融入课程中,将思政教育贯穿于课程教学全过程,将教书育人的内涵落实在课堂内外,让课程上出"思政味道"、突出育人价值,让立德树人"润物无声".
基金项目
"课中课"国家级教学成果奖应用推广工程子项目(ZK-2020-027)
万方数据