摘要
2015年,国务院办公厅明确要求各高校要促进专业教育与创新创业教育有机融合,各级创新创业大赛也如火如荼地进行,在"专•创•赛"三维融合下大学生创新创业绩效的衡量也成了重要的课题.本文通过对专创融合、创新创业大赛以及双创绩效的研究回顾,构建"专•创•赛"三维融合下大学生创新创业绩效的影响因素,基于浙江省大学生双创大赛,从学历层次、项目生命周期、高校综合实力以及高校的特色专业四个因素解析对大学生创新创业绩效的影响,最后,对本研究自评及展望.
基金项目
2019年浙江省教育厅一般科研项目立项课题(Y2019418632)
2018年浙江省高等学校访问工程师校企合作项目(FG2018203)
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