初中数学课堂教学现状及优化对策研究

戴爱娣¹

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作者信息

1. 江西省吉安市吉安县庐陵学校,江西吉安 343100
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摘要

对于初中数学学习来讲,学生要在掌握基本数学知识的同时学会拓展应用,在其他理科学科中灵活应用、解决难题,打牢数学科目的基础性知识.由于初中阶段学习对学业发展来讲有着承上启下的作用,家长与学校对此阶段的学生学习状况高度重视,这也给老师和学生带来的巨大压力.对于此问题,老师作为课堂的引领者要改革课堂教学方式,尽最大可能调动学生积极性,切实提高学生解决问题的能力和数学知识的应用能力.

关键词

初中数学/教学现状/优化对策

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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