信息化技术在高职护理专业基础护理技术课程的探索

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万方数据

中文摘要：[目的]实现传统教学为主向线上线下混合式教学转变,实施翻转课堂,提高学生学习自主性,提升教师信息化教学能力.[方法]教师团队通过学习培训,进行课程设计并建立基础护理技术在线开放课程,学生通过登录超星学习通平台,按照学习通知完成课前学习任务,并通过线上课堂,完成学习.[结果]信息化技术在基础护理技术课程的应用,受到学生的好评.[结论]信息化教学不仅解决了疫情期间无法回校学习的难题,也提高了学生的自主学习能力和教师的信息化教学技术能力,深化了高职教育教学改革.

作者：

毛羽佳、杨娟

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作者单位：

乐山职业技术学院,四川乐山 614000

关键词：

高等职业教育护理专业信息技术基础护理技术课程

基金：

乐山职业技术学院院级课题

项目编号：

JG2018005

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(42)

参考文献量1