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初中美术欣赏课情境教学研究
初中美术欣赏课情境教学研究
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万方数据
中文摘要：
在以往的初中美术欣赏课程中,传统的教育手段已经无法满足学生审美能力的需求.因此,美术教师应当不断丰富自身的教学理念,并且利用情境教学,不断激发学生的课堂积极性,并培养学生的学习兴趣,充分发挥学生的创新思维能力以及动手能力,从而有效的促进学生的全面发展.
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作者：
向本银
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作者单位：
第三师五十三团中学,新疆 图木舒克 843900
关键词：
初中美术
欣赏课程
情景教学
教学策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(42)
参考文献量
2
万方数据
