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对行动导向教学法运用在高职院校课堂中的思考
对行动导向教学法运用在高职院校课堂中的思考
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万方数据
中文摘要：
行动导向教学法以学生职业能力为本位,以自主活动为原则,以工作任务为导向,是非常适合高职学生的教学方法,高职院校老师上课多采用传统的教学方法-讲授法为主,教学方法单一,满堂灌使学生逐渐对课堂失去兴趣,学习热情下降,如何根据高职学生的个性、特点,探索新的教学模式,引导学生以主人翁的心态参与到课堂中来,成为一个亟待解决的问题.
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作者：
张雅丽
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作者单位：
陕西铁路工程职业技术学院,陕西 渭南 714000
关键词：
行动导向
高职院校
思考
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(42)
参考文献量
3
万方数据
