国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(42) :
55-56.
基于高中日语教学的有效实施分析
张金婷
魅力中国
2020,
Issue
(42) :
55-56.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
基于高中日语教学的有效实施分析
张金婷
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
泰州市民兴实验中学,江苏 泰州 225300
折叠
摘要
在新世纪背景下,全球化趋势越来越明显,在此过程中语言知识的学习更为重要.学生要想不断提升自身的社会竞争力,就应该把语言基础予以打好.目前一些高中学校有日语课程开设,但是很多学生却没有相应的日语基础,因此在执教的过程中,作为老师我们应该对有效的教学途径进行探索和分析,促进学生全面主动地进行学习和探索.笔者在本文中就高中阶段如何有效的实施日语教学进行有效的分析和研究,借此不断提升高中日语教学的质量.
关键词
高中
/
日语教学
/
有效实施
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果