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中医院校大学英语混合式教学模式的实践与反思

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混合式教学将网络学习和传统课堂教学形式相结合,旨在促进学生自主学习,培养学生自己发现、分析和解决问题的能力.通过一年的教学实践,笔者发现大学英语混合式教学要达到良好的教学效果,需要做好大量的前期准备、开拓创新的教学模式、设置合理的教学评价方式.并结合高校自身的特色.尽管混合式教学也存在诸多问题,但与传统的教学方式相比,混合式教学是英语教学改革的必然趋势,也更有利于培养出有专业特色的国家人才.

谢丽萍、谭新进

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江西中医药大学,江西 南昌 330004

陆军步兵学院,江西 南昌 330103

大学英语 混合式教学 教学实践

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(42)
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