魅力中国2020，Issue(42) ：56-57.

中医院校大学英语混合式教学模式的实践与反思

谢丽萍 谭新进
魅力中国2020，Issue(42) ：56-57.
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中医院校大学英语混合式教学模式的实践与反思

谢丽萍 1谭新进2
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作者信息

  • 1. 江西中医药大学,江西 南昌 330004
  • 2. 陆军步兵学院,江西 南昌 330103
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摘要

混合式教学将网络学习和传统课堂教学形式相结合,旨在促进学生自主学习,培养学生自己发现、分析和解决问题的能力.通过一年的教学实践,笔者发现大学英语混合式教学要达到良好的教学效果,需要做好大量的前期准备、开拓创新的教学模式、设置合理的教学评价方式.并结合高校自身的特色.尽管混合式教学也存在诸多问题,但与传统的教学方式相比,混合式教学是英语教学改革的必然趋势,也更有利于培养出有专业特色的国家人才.

关键词

大学英语/混合式教学/教学实践

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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