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应用型本科高校教师发展的内涵分析
应用型本科高校教师发展的内涵分析
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万方数据
中文摘要：
应用型本科高校在我国高等教育中占据重要地位,本文从应用型本科高校教师发展的目的出发,通过应用型本科人才培养的规格要求推导出教师的发展目标和内涵,并分析了教师个体和组织的协同发展.
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作者：
史吉锋
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作者单位：
桂林航天工业学院,广西 桂林 541004
关键词：
应用型本科高校
教师发展
协同发展
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(42)
参考文献量
3
万方数据
