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基于课程思政的外语教学设计探索——以The Shadowland of Dreams为例
基于课程思政的外语教学设计探索——以The Shadowland of Dreams为例
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万方数据
中文摘要：
本文以《新世纪大学英语综合教程2》(第二版)第三单元Text A The Shadowland of Dreams为例,尝试将中华民族优秀传统文化中的经典名著链接和介入文本教学,多元解读文本,激发学生学习热情,促进学生对文本的理解和深化,培养学生综合运用语言的能力.同时,在双语对比中加深学生对中国五千年灿烂文明的理解,提升学生文化自信心和民族自豪感.
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作者：
雷志平
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作者单位：
南阳理工学院,河南 南阳 473004
关键词：
课程思政
外语教学
文本解读
传统文化
基金：
南阳理工学院校级教改项目
项目编号：
NIT2017JY-091
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(42)
参考文献量
3
万方数据
