魅力中国2020，Issue(42) ：219-220.

探究初中物理实验教学中创新思维能力的培养

石力
魅力中国2020，Issue(42) ：219-220.
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探究初中物理实验教学中创新思维能力的培养

石力1
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  • 1. 贵州省遵义市第四初级中学,贵州 遵义 563000
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摘要

物理具有一定的抽象性,伴随物理教学的深化改革,教学内容不再仅仅局限于物理学科的教材知识,而更加注重培养学生的创新思维和健全的人格品质.教师要通过实验教学使学生加深对物理知识的掌握,拓宽教学改革途径,将传统的"板书式"教学转变为"自主探究式"学习,在实验中帮助学生实现创新思维能力的提升.本文针对学生在初中物理实验教学中创新思维能力的培养进行探究.以供广大教师参考.

关键词

初中物理/实验教学/创新思维能力/培养策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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