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魅力中国
2020,
Issue
(42) :
232.
试论幼儿园户外自主游戏中教师指导的意义及策略
刘尹
魅力中国
2020,
Issue
(42) :
232.
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来源:
万方数据
试论幼儿园户外自主游戏中教师指导的意义及策略
刘尹
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作者信息
1.
贵州省修文县久长镇幼儿园,贵州 修文550200
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摘要
一般来说,户外自主游戏属于幼儿园教师经常采用的活动类型之一.幼儿园教师开展户外自主游戏活动的过程当中,能够培养幼儿的自主性,给予幼儿更多选择游戏类型的机会,并训练幼儿的协同合作能力,依靠教师地指导,有助于幼儿的身心健康成长.本文通过说明幼儿园户外自主游戏中教师指导的意义,提出了幼儿园户外自主游戏中教师的指导策略,从而有效提升幼儿园户外自主游戏中教师指导工作的总体水平.
关键词
幼儿园
/
户外自主游戏
/
教师指导
/
意义
/
有效策略
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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2
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