魅力中国2020，Issue(42) ：234-235.

浅谈小学英语字母教学的三个借助

张平
魅力中国2020，Issue(42) ：234-235.
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浅谈小学英语字母教学的三个借助

张平1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市兴隆县第一中心小学,河北 承德067399
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摘要

字母是构成英语的最小单位,在小学英语起始阶段,优化英语字母教学十分重要.英语字母教学要改变独立化的教学模式,要善于借助图形、游戏、音乐凸显其形象化、趣味化和韵律化.

关键词

小学英语/字母教学/三借助

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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