魅力中国2020，Issue(42) ：257-258.

巧借思维导图打通高中语文作文教学路径

于晓伟
魅力中国2020，Issue(42) ：257-258.
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巧借思维导图打通高中语文作文教学路径

于晓伟1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安第一中学,山东 泰安271000
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摘要

写作是语言表达的一种形式.学生在写作时要有可以表达的内容,要有表达的欲望,要有表达的能力,最终将表达内容整理成优秀的文章.因此,教师在引导学生学习写作的过程中,先要为学生创造写作的机会,使学生有写作的对象与内容,再规范学生写作的语言,最终提高学生的写作能力.

关键词

高中语文/作文教学/思维导图/写作思路

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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