魅力中国2020，Issue(42) ：265-266.

论小学语文古诗词教学存在的问题和改进策略

李桂英
魅力中国2020，Issue(42) ：265-266.
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论小学语文古诗词教学存在的问题和改进策略

李桂英1
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作者信息

  • 1. 中卫市第七小学,宁夏 中卫 755000
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摘要

古诗词是语文教学的重要组成部分,小学阶段的古诗词大多都五言、七言,虽然相对来说比较简单,但是小学生的理解能力有限,小学语文教师在日常的古诗词教学中一定要重视,要强化,要突出,要创新,要结合自己对古诗词的理解和欣赏,有的放矢地借助各种先进高效、方便易学的教学策略,科学灵活地开展教学,激发学生学习古诗词的兴趣,调动其学习的热情,让学生在欣赏朗诵和理解背诵中积累古诗词,提高学生的语文综合素养,促进小学语文教学,进而推动中国传统文化的发展和传承.

关键词

小学语文/古诗词教学/问题及策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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