基于高中生物核心素养的课堂教学研究

冉纯¹

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作者信息

1. 赤水市第三中学,贵州赤水564700
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摘要

随着新课程改革不断深入,在学校教育中更加重视学生核心素养的发展.其中在高中生物教学中,生物学的核心素养主要是指学生在生物学习的过程中应对生物学基本概念理论知识有明确的了解和探知,能够科学合理的利用已经学习过的生物基础知识对现实中的事物进行思考,提高学生利用所学知识解决现实问题的能力.从而锻炼学生生物逻辑思维,增强学生生物探究意识和创新意识.本文笔者将对基于高中生物核心素养的课堂教学进行浅析.

关键词

高中生物核心素养/课堂教学/策略

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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