魅力中国2020，Issue(42) ：276-277.

激励策略在高中英语教学中的运用

殷金凤
魅力中国2020，Issue(42) ：276-277.
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激励策略在高中英语教学中的运用

殷金凤1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区中卫市沙坡头区第一中学,宁夏 中卫 755000
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摘要

在课程改革背景下,高中英语教师要加强对学生的激励,通过情感激励、目标激励和竞争激励等策略挖掘学生的学习潜能,唤醒学生学习的内驱力,从而促使学生积极、主动地投入到英语的听、说、读、写活动中,进而全面提升学生的英语学科核心素养.

关键词

高中英语教学/激励策略分析/运用分析

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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