国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(42) :
297-298.
小学语文主题式阅读与写作有效整合初探
谢聚军
魅力中国
2020,
Issue
(42) :
297-298.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学语文主题式阅读与写作有效整合初探
谢聚军
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
邢台市南和区郝桥镇梁庄学校,河北 邢台054400
折叠
摘要
在小学语文教学过程中,学生的阅读能力和写作能力是提升学生语文素养的最重要方式,同时也是小学语文教学中的重点工作,在整个小学语文教学中具有重要的意义和作用.现阶段,为了实现提升教学质量的目的,教师应积极对小学语文主题式阅读与写作进行有效整合.本文主要首先对小学语文阅读与写作的教学现状进行分析,并提出了有效小学语文主题阅式读与写作的有效整合措施.
关键词
语文
/
主题式阅读
/
写作
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果