魅力中国2020，Issue(42) ：302-303.

数形结合思想在初中数学教学中的应用

王静
魅力中国2020，Issue(42) ：302-303.
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数形结合思想在初中数学教学中的应用

王静1
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作者信息

  • 1. 贵州省都匀市第三中学,贵州 黔南 558000
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摘要

初中数学教学过程中采取数形结合思想进行课堂教学是十分有必要的.教师要认识课堂教学对学生学习的重要意义,有意识地采取数形结合思想进行授课,明确知识点之间的联系,有选择地采取数形结合思想进行课堂教学,在提升学生学习能力的基础上培养学生的思维能力,让学生的学习变得轻松愉悦起来,从而改善当前课堂教学的不足,实现课堂教学的有效性,让学生数学能力得到相应的提升.

关键词

初中数学/数形结合/应用分析

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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