魅力中国2020，Issue(42) ：303-304.

浅谈幼儿教育小学化倾向表现及对策

刘银淑
魅力中国2020，Issue(42) ：303-304.
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浅谈幼儿教育小学化倾向表现及对策

刘银淑1
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  • 1. 河北省涞源县南关中心小学城区一幼,河北 涞源 074300
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摘要

从我国幼儿教育发展现状来看,小学化倾向越来越普遍.在教学内容、方法以及管理手段等方面,都偏向于小学模式,这会导致教学内容越来越难、教学强度越来越大,教学管理越来越紧,从而超过了幼儿的心理承受能力,容易让幼儿产生逆反的心理.可见,幼儿教育小学化倾向会带来一系列的教学问题,不利于幼儿未来的成长.鉴于此,本文对幼儿教育小学化倾向的表现及解决对策展开研究具有一定的意义.

关键词

幼儿教育/小学化/倾向/表现与对策

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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