魅力中国2020,Issue(42) :312-313.

浅谈初中数学线上教学课堂评价有效性策略研究

于翠平
魅力中国2020,Issue(42) :312-313.

浅谈初中数学线上教学课堂评价有效性策略研究

于翠平1
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作者信息

  • 1. 辽宁省本溪市实验中学,辽宁 本溪117100
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摘要

课堂教学评价是教学的重要组成部分,有效的教学评价有助于及时对师生教与学的情况做出判断与评估,也有助于教师"对症下药",进一步改进教学,从而达到事半功倍的效果.如今在初中数学线上教学中,许多教师把考试成绩作为评价学生的唯一标准,一定程度上忽视了课堂评价.

关键词

初中数学/线上教学/课堂评价

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量3
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