摘要
学生在小学阶段由于他们身心发育不成熟的缘故,各项能力都比较弱,如此以往传统的美术教学则很难在学生的美术学习当中发挥应有的作用,然而,学生对于美术作品的赏析仅仅只是停留在教材给出的内容中,这就极大限度地使得教学资源受到了限制.小学美术作为基础教育的重要组成内容,在这个阶段就应该提倡开展素质教育,鼓励学生朝着各方面发展,即全面发展.儿童绘本在小学美术教学中的应用,对于小学生的学习和成长都具备很重要的影响意义,基于此,正文中我们根据小学美术课堂的开展情况对小学美术课堂绘本教育的提出给出了几点策略.
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